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杨老师是一名对外汉语老师，她在多伦多校区度过了充实而难忘的3周时间，不仅进行了英语课程的学习，同时还参与了多伦多校区特色对外汉语教学实践项目。
快来听听杨老师在多伦多学习生活的经验分享。
安排假期
因为我的假期时间只有三周，因此就申请了“多伦多三星期项目”，收获颇丰。但建议时间充裕的同学，不妨选择该项目四周或更长时间的学习和实习安排。这样，可以更好地提高英语水平，同时更深入、更系统地实践对外汉语课堂教学。同时建议感兴趣报名的学员提前自己或委托中介机构先办理好加拿大签证之后，再进行申请报名，这样更加稳妥，效率也更高。
心理准备
其实在我启程赴加拿大之前，心里一直蛮紧张的。一方面担心自己的英语水平到了当地没法沟通；另一方面担心自己是汉语教学的新手，到时控制不了课堂。为缓解这种紧张心情，我常常和北京代表处的工作人员保持沟通，尽可能多地了解当地情况。人虽然还没到，多伦多的大致情况已了然于心了，这也更增强了我的信心。
行前准备
通常需要准备的如：护照、信用卡、插头转换器什么的就不多说了。有几样东西，还是建议即将赴加的同学们带上：
(1) 多功能电热水壶：外国人不怎么喝热水，我一般都自己烧水喝，还可以煮面、煮鸡蛋等，非常方便。
(2) 手机下载好Google地图。
(3) 中国传统小礼物，比如：中国结，书签，小幅中国字画等。小礼物的挑选原则是美观大方，不要太贵重，有中国味道。这样可以和各国同学交换礼物，如果想感谢房东的热心照顾，送一件这样的小礼物给她，也可以增进感情。
(4) 移动WIFI或者当地电话卡。
(5) 针对同样报名了对外汉语实践项目的老师，请自行准备好教学需要使用的相应教材，做好备课工作。
住宿情况
到达多伦多机场，出了海关就看到了多伦多学校接机人员举着印有学校标志和学生名字的接机牌等我。这位工作人员很热情，我和他一路聊，没有多久就抵达了学校给我安排的寄宿家庭。
由于我到的时间已经是晚上了，房东向我介绍了我的房间和基本设施后就让我先休息了。房子一共三层，房东一家住在地下一层，地上一层是客厅和厨房，地上二层有三间独立卧室和一个卫生间，每个卧室都带一个小的衣帽间。我和一个墨西哥同学、一个韩国女孩住在二层。
我所在的寄宿家庭是典型的加拿大双职工中产阶级家庭，房间干净整洁，设施齐全，但并不奢华。我房间的设施完全可以满足平时的生活和学习所需，如果你有什么额外需要，也可以和房东商量解决。我自认为是一个很乐于交朋友的人，所以很快就和房东成了好朋友，房东对我自然也多了些照顾。有一天早晨，还为我熬了中国的粥，令我感动不已。
一日三餐
我的房东提供简单的一日三餐、水果和矿泉水。早餐一般都是面包抹黄油、花生酱、酸奶、橙汁；午餐一般提供一个三明治、一个软包装饮料和一两样水果带到学校，学校有微波炉；晚餐一般是米饭、猪肉和一种蔬菜。由于和房东相处得比较好，早餐有时会有鸡蛋、香肠、面条和米饭；午餐有时提供米饭、意大利面等；晚餐有时会有炸鸡柳、炸鱼等。相比较起来我住的这家房东在三餐安排方面是比较好的，但是希望所有前来的学员们对于国外的饮食习惯还是应做好一定的心理预期，国外的饮食及烹饪方法均比较单一，蔬菜和水果种类也没有国内丰富。蔬菜一般就是西红柿、黄瓜和生菜，都是拌沙拉酱生吃，水果一般就是小苹果、小橘子和香蕉。由于担心每日摄取的蔬菜和水果少，容易上火，所以后期我都是自己到超市买蔬菜拌菜、柚子、橙子等进行补充。
交通
多伦多的地铁、公交系统还是挺发达的，买了周票和月票后就可以在市区不限次数地乘坐地铁和公交车。由于我只去三周，所以每周买一次weekly pass（相当于周票），若是去一个月，就可以买月票，会更划算。寄宿家庭一般都会安排在距离学校30~60min路程的地方，不过加拿大地广人稀，这样的距离一般都是属于比较正常的交通距离范围内。
英语课程
学校首先会对每位学员进行英语口语及语法的测试，然后根据测试水平进行分班。一个班大概有十个学员左右，均是小班授课。我上的是标准课程，周一至周五上午9:00-12:15，每天四节课，每周五进行小测验。
每位老师的授课内容各有侧重，老师的教学水平均很高，授课生动、幽默，对学生也很有耐心。学校有来自各个国家的学员，在学校都要说英语，有非常良好的国际化氛围。
每位学员都要进行一次自选主题的英语汇报（Presentation）。我的汇报恰好在大年初一，所以我就以中国的春节为主题进行了介绍，并配以自己手写的春联、福字，自己剪的窗花，我还收集了大量反映春节习俗、活动的图片，同时为同学和老师准备了中国特色的小礼物。英语主题汇报既锻炼了我的英语思维、英语口语能力，又向大家介绍了中国传统节日，并传播了中国文化，得到了同学和老师的喜爱，取得了良好的效果。无论是在学校还是当地人家里，始终处在英语环境中，所以我的英语口语水平有了一定的提高。加之我本身具备良好的英语发音，增强了我开口说英语的自信心。
（Presentation春联展示）
休闲娱乐活动
校区还为学生提供丰富多彩的半日游和一日游项目，价格很优惠。学生大多会利用下午及周末的时间在多伦多及周边进行游览。学生根据自己的喜好和时间安排随时与校区报名。当你和来自世界各国的同班同学熟识后，还可以购买多伦多当地的city pass通票，和同学结伴游览，价格相当优惠。
同时多伦多也是购物的好地方，学校位于市中心，地理位置很方便，附近就有知名的伊顿购物中心；多伦多北边有Yorkdale大型购物中心；西边有Sherway garden购物中心；还有大型奥特莱斯等…这些地方坐地铁和公交车都可以到达。也有沃尔玛等大型超市，吃不惯西餐的同学不妨到超市买点水果犒劳一下自己。说到吃，多伦多还有各种口味的餐馆：中餐、日料、韩餐，在多伦多都有。想吃中餐了，还可以去Chinatown改善伙食。
对外汉语教学实践
多伦多校区为对外汉语老师提供了额外可选的教学实践项目（普通学员只报名常规的英语课程即可；针对对外汉语老师，多伦多校区可提供额外的实践项目供学员选择），该项目对于刚刚获得证书但还没有特别多教学机会的老师是特别好的锻炼与实习机会。
多伦多校区会为参与实习的老师安排试听的学员，但学员是流动式的，最多时有6名学员上课，最少时只有1名学员。在国内的时候我尝试上过一对一汉语课，但这次在多伦多校区有机会体验了一把小班课堂教学，感觉小班课程更锻炼人。
老师在抵达校区之前一定要准备好相关教材，备好课。由于学员基本上都是零基础的，所以在授课中，我除了使用图片、肢体语言外，还适当使用了英语。学员的悟性及学习能力参差不齐，授课过程中，既要满足能力较强学生的学习欲望，又要调动悟性及学习能力较低的学习热情。为了满足全体学员的需求，我让能力较强的一名学员当我的助教，协助我带领大家进行形式多样的练习。老师领读、学生跟读、学生轮读、分组练习、分组PK赛、分组对话练习、全员参与的对话练习。每节课反复进行大量的练习是非常必要的。这样既活跃了课堂气氛，消除了学员的畏难情绪，又让学员在练习中自主思考、加深印象，同时老师及时进行纠正，夯实基础，使学员学到标准的汉语，每位学员的汉语水平都得到了不同程度的提高。
虽然由于我假期时间有限只进行了为期三周的中文教学，但是却得到了学生的认可及好评。他们认为我发音标准、好听，授课亲切而又生动，这也为我开启今后的中文教学工作打下了良好的基础并增强了满满的自信。
也希望之后参与项目的学员，特别是没有特别多教学经验的人，多多做好课前教案准备和课堂环节设计，通过实践提高自己在教学过程中的掌控能力，做到目标明确、思路清晰、有的放矢。
（对外汉语教学实践）
（顺利获得结业证书）
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平，同时更深入、更系统地实践对外汉语课堂教学。同时建议感兴趣报名的学员提前自己或委托中介机构先办理好加拿大签证之后，再进行申请报名，这样更加稳妥，效率也更高。 心理准备 其实在我启程赴加拿大之前，心里一直蛮紧张的。一方面担心自己的英语水平到了当地没法沟
但这次在多伦多校区有机会体验了一把小班课堂教学，感觉小班课程更锻炼人。 老师在抵达校区之前一定要准备好相关教材，备好课。由于学员基本上都是零基础的，所以在授课中，我除了使用图片、肢体语言外，还适当使用了英语。学员的